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随着大数据环境的到来,教学工作也发生了较为显著的变化,微课作为信息技术下的产物也在教学工作中得到了广泛应用,它能够让知识呈现出碎片化、多样化、细节化与可视化等特征,十分符合初中生的身心发展需求。文章就微课在初中英语教学中的运用策略进行了具体论述。
微课在初中英语教学中的运用策略探究
【摘 要】
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随着大数据环境的到来,教学工作也发生了较为显著的变化,微课作为信息技术下的产物也在教学工作中得到了广泛应用,它能够让知识呈现出碎片化、多样化、细节化与可视化等特征,
【机 构】
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吉林省通榆县第九中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年9期
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