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听是学习英语的重要任务.影响和制约西藏高中生听力水平的因素有知识、技能、文化差异、学校课程管理等多方面,因此在英语在教学过程中必须立足学生实际,借鉴内地优秀的听力训练方法,采取好的策略,循序渐进地开展训练,让学生树立信心,使学生听说读写技能都得到培养.
提高西藏高中生英语听力水平的措施
【摘 要】
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听是学习英语的重要任务.影响和制约西藏高中生听力水平的因素有知识、技能、文化差异、学校课程管理等多方面,因此在英语在教学过程中必须立足学生实际,借鉴内地优秀的听力
【机 构】
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河北师范大学附属民族学院 石家庄 050091
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年37期
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