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在小学语文阅读教学中,运用"微课"创设开放式的灵动课堂,转变传统课堂教学模式,以生为本,以学为本,激发学生学习兴趣,促进学生自主学习能力的发展,使小学语文课堂焕发别样的精彩。
微课让小学语文课堂焕发别样精彩——以《如梦令》教学为例
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,运用"微课"创设开放式的灵动课堂,转变传统课堂教学模式,以生为本,以学为本,激发学生学习兴趣,促进学生自主学习能力的发展,使小学语文课堂焕发别样的
【机 构】
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福鼎市实验小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年05期
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