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随着人们生活水平的提高，人们逐渐重视艺术和精神上的追求，有属于自己的艺术梦想，学习舞蹈不仅能够实现自己的艺术梦想，同时也能提升自身素养。学前舞蹈教师要不断提高自身专业水平，才能够充分发挥舞蹈的美育功能，指导学生掌握学生舞蹈基础理论和学习方式，培养学生的创造能力，加强学生舞蹈技能的训练。打破传统的舞蹈教学模式，采用最为适合职业教育中学前教育专业舞蹈的教学方式，提高学前舞蹈教学质量。本文就对职业职业教育中学前教育专业舞蹈教学对学生的影响进行了探索和分析。