【摘 要】
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最近,美国新作物研究所在俄勒冈州西部开发了一种新的经济作物——池花(Limnanthes alba)。池花为秋天播种,初夏收获,株高25—45厘米,花单层,洁白似泡沫;种子小、梨形、表有
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最近,美国新作物研究所在俄勒冈州西部开发了一种新的经济作物——池花(Limnanthes alba)。池花为秋天播种,初夏收获,株高25—45厘米,花单层,洁白似泡沫;种子小、梨形、表有沟槽,种皮含有十分稀有且化学性质稳定的植物
Recently, the New Crop Research Institute of America developed a new cash crop, Limnanthes alba, in western Oregon. Pike flowers for the autumn planting, harvesting in early summer, plant height 25-45 cm, flowers monolayer, white foam; seeds small, pear-shaped, table with grooves, the seed coat contains very rare and chemically stable plants
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目的:利用医用胶技术,减轻术后结膜瓣缝线张力、预防结膜瓣回退,提高手术成功率。方法:在结膜瓣遮盖缝合固定后,使用α-氰基丙烯酸脂医用胶覆盖缝线缝合区域凝固定型,随机分组
福建省公路局龙岩分局于去年下半年,在厦隘线闽西古田举行首次油路养护操作表演赛,参加的有龙岩、连城、上杭、长汀、漳平、永定等六个公路段的工人48人。这次表演赛的项目
据四川《忠县志》,清乾隆四十年(公元1775年)甘隆滨任忠县刺史,在忠县东南45公里的折桅子滩南岸的悬崖上,刻有三个斗大的字:“对我来”!这是为了什么呢? 折桅子又名折尾子,
◆摘 要:本文以“地貌的观察”教学设计为例,通过问题引入,展示相关图片,布置相关实地考察的作业,融入真实情境引导学生步步深入学习地貌观察的各方面内容,并能将所学思维路径迁移运用到观察身边的地质地貌,从而落实地理核心素养的培养,提高学生的地理实践力。 ◆关键词:地理实践力;教学设计;地貌观察 一、教学内容分析 本节内容选自人教版高中地理新教材必修一第四章第二节,是继“常见的地貌类型”后所要学的
字形重组(一):临习到一定程度,就要进行初步创作,最简单的方式就是集字创作。集字创作就是找好一定内容(成语、对联、诗词等),再从字帖中选出字形,参考创作。但是往往不少字
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“日出而作,日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。生活在节奏紧张的现代社会,没有熬过夜的人是幸运的。越来越多的人加入了熬夜的行列。如何减少熬夜对身体健康的影
◆摘 要:学习的兴趣是学生最好的老师,因为浓厚的兴趣能够使学生在学习过程中变得更加积极,不仅能够拥有更加敏锐的观察力、提升自己的记忆力;还能拥有更加丰富的想象力,不断增强克服困难的意志力,大大提升自己的智力。因此,在地理教学的过程中,应该运用丰富多样的教学方法,使学生感到地理知识是有趣的,一方面提升学生对于地理学习的兴趣,另一方面吸引学生学习的注意力,使学生不再把学习地理当作一种任务,而是以之为乐
昌平县山青水秀,因十三陵、八达岭等名胜古迹而闻名于世。解放以后,为了发展旅游事业和改变农村落后面貌,新建和改善了一批干线公路,形成了公路网的骨架;还逐年新建改造了一
◆摘 要:为适应现代生产力和经济的发展,教育作为社会的一个基本组成因素,需要进行不断变革。就地理这门学科来讲,区域性是它的本质属性之一。因此,培养学生的区域认知能力在地理教学中显得至关重要,但是在这一过程中会遇到很多阻碍和问题。因此,本文提出了一些高中生的区域认知能力培养方法,为工作在教学一线的地理老师提供有效参考。 ◆关键词:高中生;区域认知能力;提升策略 近年来,我国教育部对地理教学的发展