基于立德树人视角下小学音乐教学策略分析

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在新的教育教学形势下,要注重立足于小学生的身心发展特点及学习特点,有效地开展音乐课堂教学,培养小学生音乐审美能力及审美素养,以音乐教育促进小学生更好地学习及发展,实现小学生全面发展及进步的教学目标.本文注重从立德树人视角出发,探讨了小学音乐教学的有效方法,以实现小学生全面发展及进步的教学目标.
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