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【摘要】学生的自主学习能力的培养成为教育教学的重点任务之一。高中化学教学中,通过知识内容和实验的自主探究,能够让学生自己参与学习,提升学生对化学课程的学习兴趣,从而培养学生的自主学习能力。本文主要通过高中化学教学提升学生的学习效果,培养学生自主学习。  【关键词】高中化;教学;自主学习能力  【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0038-0
【摘要】民间游戏,因其有趣、简单、传播范围广等特点,深受学生的喜爱,并且在实际教学中得以有效地应用。中职学前教育专业,是未来充实幼师资源的重要渠道,紧密结合中职学前教育专业学生的特性在学前体育教学中应用民间游戏资源至关重要。本文结合自身实际教学经验,探讨在学前体育教学中如何结合中职学生特性开展民间游戏教学活动,以持续提升学前体育教学效率与质量。  【关键词】中职学生特性;学前体育教学;民间游戏;应
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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0042-02  数学是一门研究数量关系和空间关系的科学学科。数学无处不在,无论是在学习中还是在生活中,数学都占有举足轻重的地位。  在小学数学教育阶段,计算能力水平的高低是学好数学的关键。《数学课程标准》对小学生的计算能力作了如下的要求:“体会数和运算的意义,掌握数的基本运算”,“重视口算,加强估算,提
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【基金项目】本研究为2017年安康市教育科学规划课题“文科综合教学教法与学法的关系研究”成果之一,项目编号:GHKT201603。负责人:郭金莉,参与人:赵丛美,陈方俊,方冰,王斌。  【中图分类号】G633.91 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)11-0045-02  面对蓬勃发展的高中教育和教育改革,我们山区学校现在实际上进行的是一种有差别的教育。我们条件不同、对象
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