论文部分内容阅读
摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入推进，教育对人才培养质量的要求也越来越高，职业教育作为我国重要的教育形式之一，其在为社会提供大量高素质专业应用型人才的过程中，发挥关键作用。学生社团是一种近年来在职业学校发展十分迅猛的群众性组织，其在营造良好的校园氛围，提升学生综合素养，提高学生实践能力等方面有着重要作用。本文将就当前职业学校学生社团建设中存在的主要问题进行分析，在此基础上，对强化职业学校学生社团建设的有效策略进行详细的探讨。
关键词：职业学校； 学生社团； 建设； 实践研究
中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）02-120-001
随着我国科教兴国战略的提出，国家对教育的重视及投入力度的加大，我国在教育体制改革方面的进程也在不断加快。教育体制的改革，不仅是社会发展的需要，同时也是个体自身发展的必然要求。尤其是市场经济体制在社会多个领域的广泛渗透，社会竞争的日益激烈，社会对人才素养的要求也在急剧的提升，要想满足社会日益增长的人才需要，作为高素质专业人才培养基地的各级各类职业学校，加快其教育模式及理念的转型，丰富教育内容及形式，提升人才培养素质，就显得尤为必要了。也正是基于这样一个社会需求大环境，近年来我国职业学校学生社团建设获得了蓬勃的发展，不仅在社团的学生参与规模方面获得急剧的扩张，在社团管理工作水平方面，也取得了极大的提升。学生社团的健康发展，对于提升学生实践能力，提升学生的交际能力，社会环境适应能力等，都有着重要作用。因此加大对职业学校学生社团建设的相关研究有着积极意义。下文将就当前职业学校学生社团建设中存在的主要问题进行分析，在此基础上，对强化职业学校学生社团建设的有效策略进行详细的探讨。
1.职业学校学生社团建设中存在的主要问题
1.1发展不均衡
当前我国职业学校中，有很大一部分学生社团存在发展不均衡，及缺乏合理的社团结构等问题。在当前的职业学校社团结构体系中，涉及到文艺、娱乐、科技、文化及艺术和教育等方方面面，而部分学生出于自身兴趣爱好，往往会选择娱乐性较强的文艺性社团，如吉他、街舞等社团，而科技教育类等具有学习性质的社团，却鲜有人问津，导致当前职业学校学生社团存在严重的结合不合理问题，及发展不均衡问题。此外，部分社团在招收成员时，缺乏严格的选拔机制，导致社团在举办了几次活动之后，大部分成员便失去兴趣，使得社团处于停滞状态，加之社团管理层也缺乏合理的发展规划，使得社团缺乏生命活力，难以健康可持续的发展[1]。
1.2缺乏严格的管理机制
在当前很大一部分职业学校学生社团中，很多社团都是新成立的，缺乏完善的成员引入及管理机制，社团的各项管理工作也仅仅是依靠个人的兴趣爱好，而缺乏长远的科学规划，导致社团活动的开展缺乏明确的目的性及计划性，社团发展的方向感不强。此外，由于缺乏完善的社团管理机制，也使得社团的组织结构不严密，各部门职能不明确，成员相对松散，工作热情不高，导致社团工作效率低下，阻碍了学生社团的健康长远发展。
1.3缺乏足够的经费
当前职业学校学生社团的建设过程中，存在的另一个关键问题是经费投入的不足。当前职业学校学生社团的主要经费来源是依靠成员的缴纳及少量盈利，而这些经费远远不足以供应学生社团开展各种活动，更不用说提升活动质量了。甚至有很大一部分社团连固定的办公场所都没有，因而经费的缺乏，导致社团很多活动难以顺利开展，极大的阻碍了学生社团的可持续发展。
2.强化职业学校学生社团建设的有效策略
2.1领导加大重视程度
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，学校领导首先必须加强对学生社团的重视，加大经费投入。学校领导应加深对学生社团在提升学生综合素养方面重要性的认识，加大对学生社团的经费投入，并起到积极的带头作用，提升学校教职工对学生社团工作的重视程度，为学生社团的良好发展营造积极的舆论效果。同时学校领导还应结合学校年度预算情况，每年从中划取一定比例的预算作为社团启动及开展活动的经费，加大对学生社团在经济上的支持，并在社团开展活动场地供给方面提供优惠政策，从而保障学生社团的健康持续发展。
2.2完善管理机制
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，还必须不断完善学生社团的管理机制。当前职业学校学生社团由于缺乏完善管理体系，导致其管理相当混乱，不利于社团的健康发展，因此学校领导应结合学生社团的实际情况，及学校发展的需求，与社团管理人员共同制定一套科学完善的管理体系，其主要内容包括社团干事的选聘，社团成员的招收，活动组织开展流程，以及经费的使用情况和社团的各项规章制度等，并严格要求社团成员按照该管理体系执行各项社团工作[2]。
2.3加大对科技含量高的社团的扶持培养
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，促进学生综合素养的提高，职业学校还应加大对科技含量较高的学生社团的扶持和培养，以充分发挥此类社团在学生能力培养中的作用。随着社会竞争的日益激烈，社会对人才需要质量也在急剧的提升，人力资源已成为一个国家发展的核心竞争力，尤其是对科技型人才的需求，因此职业学校应鼓励学生多开办一些学术类、研究类及学习型的社团组织，并加大对这些社团的扶持及经费投入，引导此类社团积极开展发明创造、科普宣传及学术研讨等活动，促进学生社团功效的充分发挥[3]。
3.结语
由以上可以看出，提升职业学校社团建设质量，对于提高学生综合素养，高效实现学校的人才培养目标等，都有着重要作用，因此加大对职业学校学生社团建设的实践的相关研究，有着深远意义。
参考文献：
[1]王桂凤.项目教学法在职业学校社团项目活动中的应用研究[D]鲁东大学，2013：12-15
[2]欧阳志梅，穆欣，孙琳.职业学校学生社团建设模式探讨——以江苏省镇江高职校“四四四”社团建设模式为例[J]江苏教育，2015，（20）：56-58
[3]邓晨.浅谈中等职业学校专业社团建设与学生职业能力的培养[J]职业时空，2011，（08）：28-29
关键词：职业学校； 学生社团； 建设； 实践研究
中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）02-120-001
随着我国科教兴国战略的提出，国家对教育的重视及投入力度的加大，我国在教育体制改革方面的进程也在不断加快。教育体制的改革，不仅是社会发展的需要，同时也是个体自身发展的必然要求。尤其是市场经济体制在社会多个领域的广泛渗透，社会竞争的日益激烈，社会对人才素养的要求也在急剧的提升，要想满足社会日益增长的人才需要，作为高素质专业人才培养基地的各级各类职业学校，加快其教育模式及理念的转型，丰富教育内容及形式，提升人才培养素质，就显得尤为必要了。也正是基于这样一个社会需求大环境，近年来我国职业学校学生社团建设获得了蓬勃的发展，不仅在社团的学生参与规模方面获得急剧的扩张，在社团管理工作水平方面，也取得了极大的提升。学生社团的健康发展，对于提升学生实践能力，提升学生的交际能力，社会环境适应能力等，都有着重要作用。因此加大对职业学校学生社团建设的相关研究有着积极意义。下文将就当前职业学校学生社团建设中存在的主要问题进行分析，在此基础上，对强化职业学校学生社团建设的有效策略进行详细的探讨。
1.职业学校学生社团建设中存在的主要问题
1.1发展不均衡
当前我国职业学校中，有很大一部分学生社团存在发展不均衡，及缺乏合理的社团结构等问题。在当前的职业学校社团结构体系中，涉及到文艺、娱乐、科技、文化及艺术和教育等方方面面，而部分学生出于自身兴趣爱好，往往会选择娱乐性较强的文艺性社团，如吉他、街舞等社团，而科技教育类等具有学习性质的社团，却鲜有人问津，导致当前职业学校学生社团存在严重的结合不合理问题，及发展不均衡问题。此外，部分社团在招收成员时，缺乏严格的选拔机制，导致社团在举办了几次活动之后，大部分成员便失去兴趣，使得社团处于停滞状态，加之社团管理层也缺乏合理的发展规划，使得社团缺乏生命活力，难以健康可持续的发展[1]。
1.2缺乏严格的管理机制
在当前很大一部分职业学校学生社团中，很多社团都是新成立的，缺乏完善的成员引入及管理机制，社团的各项管理工作也仅仅是依靠个人的兴趣爱好，而缺乏长远的科学规划，导致社团活动的开展缺乏明确的目的性及计划性，社团发展的方向感不强。此外，由于缺乏完善的社团管理机制，也使得社团的组织结构不严密，各部门职能不明确，成员相对松散，工作热情不高，导致社团工作效率低下，阻碍了学生社团的健康长远发展。
1.3缺乏足够的经费
当前职业学校学生社团的建设过程中，存在的另一个关键问题是经费投入的不足。当前职业学校学生社团的主要经费来源是依靠成员的缴纳及少量盈利，而这些经费远远不足以供应学生社团开展各种活动，更不用说提升活动质量了。甚至有很大一部分社团连固定的办公场所都没有，因而经费的缺乏，导致社团很多活动难以顺利开展，极大的阻碍了学生社团的可持续发展。
2.强化职业学校学生社团建设的有效策略
2.1领导加大重视程度
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，学校领导首先必须加强对学生社团的重视，加大经费投入。学校领导应加深对学生社团在提升学生综合素养方面重要性的认识，加大对学生社团的经费投入，并起到积极的带头作用，提升学校教职工对学生社团工作的重视程度，为学生社团的良好发展营造积极的舆论效果。同时学校领导还应结合学校年度预算情况，每年从中划取一定比例的预算作为社团启动及开展活动的经费，加大对学生社团在经济上的支持，并在社团开展活动场地供给方面提供优惠政策，从而保障学生社团的健康持续发展。
2.2完善管理机制
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，还必须不断完善学生社团的管理机制。当前职业学校学生社团由于缺乏完善管理体系，导致其管理相当混乱，不利于社团的健康发展，因此学校领导应结合学生社团的实际情况，及学校发展的需求，与社团管理人员共同制定一套科学完善的管理体系，其主要内容包括社团干事的选聘，社团成员的招收，活动组织开展流程，以及经费的使用情况和社团的各项规章制度等，并严格要求社团成员按照该管理体系执行各项社团工作[2]。
2.3加大对科技含量高的社团的扶持培养
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，促进学生综合素养的提高，职业学校还应加大对科技含量较高的学生社团的扶持和培养，以充分发挥此类社团在学生能力培养中的作用。随着社会竞争的日益激烈，社会对人才需要质量也在急剧的提升，人力资源已成为一个国家发展的核心竞争力，尤其是对科技型人才的需求，因此职业学校应鼓励学生多开办一些学术类、研究类及学习型的社团组织，并加大对这些社团的扶持及经费投入，引导此类社团积极开展发明创造、科普宣传及学术研讨等活动，促进学生社团功效的充分发挥[3]。
3.结语
由以上可以看出，提升职业学校社团建设质量，对于提高学生综合素养，高效实现学校的人才培养目标等，都有着重要作用，因此加大对职业学校学生社团建设的实践的相关研究，有着深远意义。
参考文献：
[1]王桂凤.项目教学法在职业学校社团项目活动中的应用研究[D]鲁东大学，2013：12-15
[2]欧阳志梅，穆欣，孙琳.职业学校学生社团建设模式探讨——以江苏省镇江高职校“四四四”社团建设模式为例[J]江苏教育，2015，（20）：56-58
[3]邓晨.浅谈中等职业学校专业社团建设与学生职业能力的培养[J]职业时空，2011，（08）：28-29