大学英语教学中任务应用型教学法的实践研究

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随着教育改革的不断深化,任务型教学法在教学中的应用越来越普及,受到了师生们的欢迎与认可,尤其是在大学英语这种实践性极强的课程中,经实践证明,该教学法大大提升了学生学习英语的主动性,突破了既有教学模式的桎梏,提升了学生英语实际应用的水平。本文拟从任务型教学的理论阐述开始,将其与大学英语教学相结合,分析任务应用型教学法在大学英语教学中的融合,以及对其实践过程进行分析。
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