【摘 要】
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创新能力一直是我国国民素质的软肋,我国的应试教育很大程度上扼杀了国民的创新能力,是相当一部分国民变成了“考试的巨人——创新的矮子”这样高分低能的人。在音乐课堂上也
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创新能力一直是我国国民素质的软肋,我国的应试教育很大程度上扼杀了国民的创新能力,是相当一部分国民变成了“考试的巨人——创新的矮子”这样高分低能的人。在音乐课堂上也是如此,音乐是一门实践的艺术,需要发挥人的创新潜能,才能不断地产生美的音乐。培养国民创新能力的一个重要领域就是音乐的创作,也可称音乐即兴创作。
Innovative ability has always been the weakness of our country’s national qualities. Our country’s examination-oriented education has largely killed the people’s ability to innovate, and a considerable part of the nation has become the “giants of the examination - the innovative dwarf.” . The same is true in the music classroom, music is a practical art, the need to develop the potential of human innovation, in order to continue to produce beautiful music. An important area for cultivating the creative ability of the nation is the creation of music. It can also be called improvisation of music.
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