【摘 要】
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本文旨在通过对任务型教学法的本质、高中学生阅读能力培养的要素以及这两者之间关系的研究来探讨任务型教学法对学生阅读能力培养的作用,以此来更好为高中英语阅读教学做好
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本文旨在通过对任务型教学法的本质、高中学生阅读能力培养的要素以及这两者之间关系的研究来探讨任务型教学法对学生阅读能力培养的作用,以此来更好为高中英语阅读教学做好指引。
The purpose of this paper is to explore the effect of task-based pedagogy on the cultivation of students ’reading ability by studying the nature of task-based pedagogy, the elements of high school students’ reading ability and the relationship between them, Reading instruction do a good job guiding.
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