【摘 要】
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本文是针对高中历史课程教学高效课堂问题的探讨。笔者结合自身的教学经验,在文章开头阐述了高效课堂的概念,而后就高中历史高效课堂的特点、容易走入的误区,以及完善高效课
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本文是针对高中历史课程教学高效课堂问题的探讨。笔者结合自身的教学经验,在文章开头阐述了高效课堂的概念,而后就高中历史高效课堂的特点、容易走入的误区,以及完善高效课堂的对策提出了自己的见解。
This article is about the high school history course teaching efficient classroom discussion. Based on my teaching experience, I elaborated the concept of Efficient Classes at the beginning of the article. I then put forward my own views on the characteristics of HIST-Efficient Classrooms, the misunderstandings that I entered easily, and the countermeasures for improving Efficient Classes.
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