【摘 要】
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在语文教学中充分利用多媒体,创设情境,充分调动学生学习兴趣,可以达到即使学生愉快地学习,又能巩固其原有知识的目的,从而有效增强了学习的有效性。因此,高效而合理的多媒体
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在语文教学中充分利用多媒体,创设情境,充分调动学生学习兴趣,可以达到即使学生愉快地学习,又能巩固其原有知识的目的,从而有效增强了学习的有效性。因此,高效而合理的多媒体教学能让语文课堂教学更有效。
Making full use of multimedia in Chinese teaching, creating situations and fully mobilizing students’ interest in learning can achieve the purpose of learning even if students are happy and can consolidate their original knowledge, thus effectively enhancing the effectiveness of learning. Therefore, efficient and reasonable multimedia teaching can make Chinese classroom teaching more effective.
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