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如何通过校企合作产生最大的效益,关键在于是实现校企的长期合作,而实现校企的长期合作的关键在于寻求和把握双方利益的平衡点和合作的激励点。在本文中,笔者主要针对目前校企合作形式处于低层次的现象,以校企共建NC学院为载体,从校企共建的基本思路、实施保障以及合作内涵等多个角度进行阐述,意在为实现企业、学校、学生三方共赢,为校企合作的良性发展提供一定的借鉴。