【摘 要】
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努力提高学生的语文阅读水平,培养其创新思维的能力,是初中语文教学大纲提出的基本任务之一,也是培养一代能适应新世纪的挑战适应社会新科技竞争的当务之急。在此,笔者根据
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努力提高学生的语文阅读水平,培养其创新思维的能力,是初中语文教学大纲提出的基本任务之一,也是培养一代能适应新世纪的挑战适应社会新科技竞争的当务之急。在此,笔者根据自己的教学实践和体会,谈几点不成熟的意见和做法,与同仁们共同探讨。一、展开联想模仿创新语文阅读教学是建立在作品和社会生活
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