关于参与式教学中分组问题的尝试

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参与式教学是目前新课程改革提倡和推广的主要教学方式和学习方法,它给课堂带来无限生机和活力,丰富了教师单调枯燥的教学生活,调动了学生学习的主动性、积极性和自主性,放飞了学生创新思维的翅膀,为学生的终生学习奠定了坚实的基础。因此,目前语文教学更应大力采用参与式教学。而课堂上的参与式教学活动常采用小组活动的方式来解决问题。在小组讨论活动中,每个成员从不同角度提出不同的见解,大大拓宽了解决问题 Participatory teaching is the main teaching method and learning method advocated by the new curriculum reform and promotion. It brings unlimited vitality and vitality to the classroom, enriches teachers ’monotonous and boring teaching life, mobilizes students’ initiative, enthusiasm and autonomy , Flying the wings of students ’innovative thinking, laid a solid foundation for students’ lifelong learning. Therefore, the current language teaching should be more vigorous use of participatory teaching. The classroom participatory teaching activities often use group activities to solve the problem. In the group discussion activities, each member put forward different opinions from different perspectives and greatly broadened the solution to the problem
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