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为解决当前课标过分关注学科内容的问题，转变育人模式，改变国家和地方测评过分依赖考纲的现状，《普通高中数学课程标准（修订稿）》（以下简称“修订稿课标”）明确提出了培养核心素养的问题：“数学核心素养包含具有数学基本特征的思维品格和关键能力，是数学知识、技能、思想、经验及情感、态度、价值观的综合体现。”