小学数学教学中如何借助生活情境教学法教学

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangruidao11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课程是枯燥乏味的,所以学生们对学习数学提不起兴趣来,导致了学习效果较差和学习效率较低的现状.数学教师应该灵活利用贴近实际的生活小情境来进行教学,以此来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习的学习效率.本文主要就如何利用生活情境来开展小学数学教学展开论述.
其他文献
命题考查是一种信息反馈方式,只有最接近个人水平、最契合心理认知特点的命题才会最大限度地评测出学生的实际水平,为教与学双方进一步发展提供资料和信息支持.教师在试卷命
前言:rn“十五”期间黑龙江省科技成果转化中心共组织实施137项科技成果推广计划项目,项目完成率达到97.5%.其中列入农业推广项目82项,通过计划项目的实施,实现增产粮食140.8
数学是中国教育的一门重要且基础性的学科,初中阶段的数学具有抽象复杂的特点,但是初中数学对于学生的成长和其他学科的学习有着重要的影响.这几年,随着新课改的深入和科技的
概念是人脑对客观事物本质属性的一种反映形式,是人们在长期实践活动中智慧的结晶,也是整个教学过程所积累的主要知识点.初中数学中有大量的概念,是数学基础知识的重要部分,
随着社会经济的不断增长,贸易公司规模、综合实力也在不断扩大和提升,同时内部组织和业务种类也变得越来越繁琐,这就需要加大对内部控制的监督力度,但是实际状况是内控监督中
乡镇政府公信力是公众对乡镇政府的心理判断、信用评价,是凝聚民众肯定、认同、支持进而获得的向心力、威信力、支配力,源于民众的拥护支持,表现为政府在社会公众心理层面获
用向量方法解决立体几何问题有时非常方便,可以进一步提高我们的抽象概括能力.rn一、例题1再现rn例1如图1,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面 ABCD ,PD=DC ,点
期刊
现代社会信息技术迅猛发展,信息技术的力量充斥着各个领域.数学教育同样离不开信息技术的运用,它的运用将极大地改变我们的教与学的方式.为此,本文就小学数学教学中在信息技
改革开放以来,中国非政府组织的发展不断壮大,且已经具有了一定的规模。可是作为组织的一部分,政府与非政府组织之间应该建立什么样的关系,而这种关系如何有利于提高公共管理效能
小学生具有好奇心强、注意力不易集中和形象思维活跃等特点,数学教师在应用题教学的过程中为实现高效教学,可以充分结合学生的学习特点和认知规律,与他们的实际生活紧密联系,