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素质教育是基础教育领域的一场重大的改革，是面向全体学生、促进学生全面发展和个性健康发展的教育“。不让一个孩子掉队”是新时代的社会对教育界提出的新要求，是我们作为教育者义不容辞的责任。因此开发“学困生”的潜力，注重对“学困生”的关心和帮助，不让任何一个“学困生”掉队就更具有重大的意义了。那么是什么原因使得一些学生成为“学困生”？带着问题对贺州市三所农村小学的150名学生和50名老师进行了问卷调查，调查结果显示造成一些学生成为“学困生”的原因是多方面的，只要有以下方面。