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数学概念指的是客观事物之间的数量、空间、结构等方面的关系所具有的特征综合,是对于某一类数学对象的本质反映.数学概念是每个小学生学习数学的基础知识,它是提高小学生数学学科素养的基本内容.结合多年的经验,讨论如何在小学数学课堂中开展数学概念的教学活动.
浅谈小学数学概念教学实践研究
【摘 要】
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数学概念指的是客观事物之间的数量、空间、结构等方面的关系所具有的特征综合,是对于某一类数学对象的本质反映.数学概念是每个小学生学习数学的基础知识,它是提高小学生数
【机 构】
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河北省定州市南北庄子小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年1期
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