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【摘 要】
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摘 要：音乐课程必须是在完成大量信息的有效整合后方能展开的，只有这样高中音乐的课程标准才有实现的可能。为了实现高中音乐的教学目标，音乐课程必须使用数字化的教学资源和现代化的教学工具。因此，本文分析了数字化教学资源对高中音乐教学的影响及实践。 关键词：高中音乐;数字化教学 信息技术的推广运用促生了数字化的教学资源，并使多种多样的教育资源得到了有机统一。在高中音乐的教学使用中，数字化的教学资源必然
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2016年2期
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摘 要：学数学离不开解题，要通过解题来理解数学知识、掌握基本技能、提升数学思维能力，从而达到提高分析问题、解决问题的能力。解题需要研究解题方法、策略，那么，在中学阶段，解数学题有那些基本的策略呢？ 关键词：高中数学;解题策略;教学探讨 高中数学考测学生的能力最重要的便是解题能力，这种能力就仿佛是一种超能力一样，很多学生都在追求，但是却有时候能够解开题目，有时却不能。这种解题能力的不稳定性带给高
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摘 要：高中历史有效教学的内涵也是随着教育目标的更新不断变化的，传统教学中，教师只要把课讲好，把学生教好，学生考试得高分，就可以评价教学是有效教学，但是社会对人才的需要不断改变，教育作为社会的服务者，也应随之变迁。当前社会需要的是创新性、知识性、积极性的科技人才，历史教师要把握当前教育目标的核心理念，实现具有现代意义的有效教学。 关键词：高中历史;教学;有效性 高中历史教学面对的是一个如“八九
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摘 要：自新课改开始以来，各科的教育改革都受到了社会各界的重视，语文这样一门所有学生的“必修课”更是受到了极大的关注，语文课堂教学设计也是改革中非常重要的一个教学环节。本文将从小学语文教学的角度出发，谈一谈语文课堂教学设计应该注意的几个问题。 关键词：初中语文;课堂教学设计;问题与策略 语文课堂教学是整个语文教学的中心环节，是语文教学获得成功的重要因素。所谓语文教学课堂设计，就是探讨课堂上应该