【摘 要】
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在新课程改革与传统教育之间的博弈中,相信微课程的应用可以使高中信息技术基础学科的课堂教学大放异彩,使学生深刻体会到信息技术的内在魅力和个性化的教学活动,并发展自己
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州 临夏州和政县和政中学
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在新课程改革与传统教育之间的博弈中,相信微课程的应用可以使高中信息技术基础学科的课堂教学大放异彩,使学生深刻体会到信息技术的内在魅力和个性化的教学活动,并发展自己的基本信息技能和信息素养,在此基础上,本文从微观课程在高中信息技术基础教学中的应用可行性入手,在此基础上,提出了一些有效的应用策略,随着经济的飞速发展,信息技术在各行各业中都变得越来越重要,教育信息技术密不可分,因此课堂教学模式和教学方法也应不断创新信息技术的使用,以提高课堂效率.微课程在高中信息技术教学中起着非常重要的作用,它可以培养学生的自主创新意识,改善教学模式.有鉴于此,本文主要探讨微课程在高中信息技术教学中的应用.
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