茵栀黄颗粒治疗新生儿病理性黄疸的临床观察

来源 :中医儿科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huazi8527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察菌栀黄颗粒治疗新生儿病理性黄疸的临床疗效。方法将72例新生儿病理性黄疸患儿随机分为对照组和治疗组,对照组口服双歧杆菌四联活菌片,治疗组在对照组治疗的基础上加服菌栀黄颗粒,6d后统计2组患儿的临床疗效及血清胆红素浓度变化。结果对照组总有效率为86.11%,治疗组为100.00%,二者比较差异有统计意义(P〈0.05)。治疗组72h胆红素下降值、日均胆红素下降值、胆红素降至102.6μmol/L以下所需天数均优于对照组,二者比较差异有统计意义(P〈0.05)。结论菌栀黄颗粒治疗新生儿病理性黄疸疗效好,
其他文献
目的:探讨中西医结合抗病毒治疗手足口病的临床疗效。方法:对我院2012年4月13日至7月13日收治的598例手足口病患儿的治疗方法及结果进行分析。结果:598例手足口病患儿无死亡,其
通过深刻剖析高中学生在生物学习中的思维障碍,提出突破学生思维障碍的具体方法,从而不断提高学生思维的严谨性、创新性、发散性、综合性,并进一步提高生物教学的实效性。
在高中生物教学中,提问可以体现出师生间的互动情况,也能体现出学生学习的主体性。可在实际教学中,提问环节依然存在许多问题,提问未能很好地发挥出其应有的作用。提高高中生
1问题徐生鑫[甘肃省积石山县积石中学(731700)]人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.22:“以此类推,由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫作多肽。多肽
“郭沫若与乡土文化”学术讨论会会议综述本刊记者金秋十月,乐山大佛寺集凤楼。四川郭沫若研究学会一年一度的专题学术讨论会在这里举行。这月的早些时候,党的十四届六中全会胜
四川郭沫若研究学会成立之后,由于四川省与乐山市从领导到群众的广泛关心和支持,学会工作得以顺利开展,《郭沫若学刊》得以坚持办刊。数年来,学会大体坚持三年组织一次大型研
目的利用社区卫生服务中心科研能力综合评价体系,得出2016年我国社区卫生服务中心科研能力排行榜。方法 2015年12月—2016年3月,通过各级社区卫生协会向全国各社区卫生服务中
目的分析人本位护理在肺炎病人中的应用效果。方法 2017年1月—2017年12月共纳入研究对象1380例肺炎患儿,根据入院顺序的先后分为常规组和干预组,各690例。常规组采用常规护
农牧区小学藏文水平不高,加之小学生的词汇量少,这给小学藏文教师的教学带来了无限生机。在实际教学中,我们要与各学科教师合作,提高学生的藏文意识,加强他们的合作学习,增加学生的