浅谈高中数学情境教学策略

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设问情境创设是课堂教学中非常有效的手段。通过情境进行课前导入,能够使学生更加理解教学内容,并且带着疑问、兴趣和求知欲进入课堂学习中,从而达到提高教学质量的目标。 Set ask situation creation is a very effective means of classroom teaching. Pre-class introduction through context can enable students to better understand the teaching content, and with doubt, interest and curiosity into the classroom learning, so as to achieve the goal of improving teaching quality.
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