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【摘要】作业是数学教与学的交汇点，它的批改是影响教学实效的关键。它能让学生通过作业来了解自己学习中的不足，也是教师检查教学效果、调整教学方案的其中一个依据。不同对象的作业采用不同的批改方法，让学生可以及时了解到自己的学习情况，发现与纠正存在的问题和错误，教师也可以及时了解学生掌握知识和运用知识的情况，及时地取得教学的反馈信息，为教学研究和教学改革提供充分的依据。