【摘 要】
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小组合作学习的教学方法通常出现在小学低年级阶段,它是一类较为创新的方法,即能提高教学中的灵活性和互动性,还能给学生创建较为轻松的教学环境,以此达到体育精神的培养,增
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小组合作学习的教学方法通常出现在小学低年级阶段,它是一类较为创新的方法,即能提高教学中的灵活性和互动性,还能给学生创建较为轻松的教学环境,以此达到体育精神的培养,增进他们的合作与感情培养,从而使其在未来的生活与学习中得到能力锻炼.事实表明,通过该方法的训练,小学生的接受力相对更简单、因此老师在进行课堂教学时,应当采取小组学习的模式,来改善教学效率低下的现状,增强体育教学效率.
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