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德育是小学教育中的重要组成部分,也是素质教育的一个重要环节。小学阶段的教育不仅使学生的思维水平得到发展,实践能力得到提高,还要培养学生良好的道德品质和价值观念,使学生成为一个德、智、体、美全面发展的综合性人才。而在实际的教育过程中仍然存在着对德育教育的重视程度不够、教育的方式过于单一等问题。本文主要是针对这些问题从转变传统的教育观念、灵活运用多种德育教育的方式、发挥学生的主体作用、提升教师的专业素养等几个方面来探讨关于小学德育教育管理的策略。