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新入学的一年级学生,调皮贪玩、活泼好动,可塑性比较强,需要我们开展常规教育对他们的行为和习惯进行约束.小学生入学常规教育如果详列就如日常规范一样条条框框,了无生趣,因此,笔者就此进行简约和概括,对如何让学生养成良好的行为习惯进行归纳和思考:
小学班主任入学常规教育简叙
【摘 要】
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新入学的一年级学生,调皮贪玩、活泼好动,可塑性比较强,需要我们开展常规教育对他们的行为和习惯进行约束.小学生入学常规教育如果详列就如日常规范一样条条框框,了无生趣,因
【机 构】
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贵州省六盘水市盘县红果镇沙坡小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2012年10期
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