【摘 要】
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PBL项目式学习是倡导基于项目的 主动式学习,面向真实的深度学习,设置一个好的问题,是成功实施PBL的第一步,盛菊影幼儿园前瞻项目“小松过畅游工坊”在这大时代的课程游戏化
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PBL项目式学习是倡导基于项目的 主动式学习,面向真实的深度学习,设置一个好的问题,是成功实施PBL的第一步,盛菊影幼儿园前瞻项目“小松过畅游工坊”在这大时代的课程游戏化的背景下,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的举措,围绕课程游戏化理念的核心,关注儿童发展和学习的规律和特点,让工坊更具游戏精神.笔者以乐高坊项目“拼砌滑道”为例,致力于将项目式学习渗透到工坊活动中,通过驱动问题“滑道怎么搭”、项目探究“拼搭滑道”、成果评价“效果分析”三个步骤,具体阐明如何在项目开展中让幼儿主动式学习、深入式学习.
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