【摘 要】
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课堂教学的开展是一个过程,在这个过程中如何制定明确的教学目标,然后在课堂中层层推进实施,达到教学目的?拟定科学、恰当的科学目标,以实现课堂教学的目标管理,在实践中要关
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课堂教学的开展是一个过程,在这个过程中如何制定明确的教学目标,然后在课堂中层层推进实施,达到教学目的?拟定科学、恰当的科学目标,以实现课堂教学的目标管理,在实践中要关注“五化”。本文就课堂“有效教学”策略进行分析研究。
The development of classroom teaching is a process, in the process of how to develop a clear teaching goal, and then promote the implementation of the layers of the classroom, to achieve the purpose of teaching? Scientific, appropriate scientific goals to achieve the goal of classroom teaching management, in practice Pay attention to “five of ”. This article analyzes the classroom “effective teaching ” strategy.
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