新时代下高职院校学生法治教育路径探析

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新时代的到来,也是国家法治建设春天的到来,十九大报告中将“全面依法治国”明确为发展中国特色社会主义基本方略.作为培养应用型高端技能人才的高职院校,培养学生法律意识,促使同学们形成法律理念,是学校在积极响应国家依法治国基本方略,促进学生成长成才的重要职责之一.纵观目前高职院校的法治教育实效,学校主要通过思修课的开展以及第二课堂的建设等进行学生的法治教育,虽然取得不错效果,但仍然存在力度不够等问题.因此,本文拟对目前高职院校学生法治教育现状进行分析,并提出一些建设性意见,从而为学校法治教育的建设献出绵薄之力.
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