【摘 要】
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我市毕业年级的课堂教学普遍采用“碰壁点拨式”（以下简称“点拨式”）教学模式，使广大教师从“减轻学生负担与提高教学质量”的二难境地中解脱出来．其特点是“把一个个苹果从低逐
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我市毕业年级的课堂教学普遍采用“碰壁点拨式”（以下简称“点拨式”）教学模式，使广大教师从“减轻学生负担与提高教学质量”的二难境地中解脱出来．其特点是“把一个个苹果从低逐步到高吊起来，使不同层次、不同程度、不同能力的学生都能摘到苹果．”从而，差生学有所得，中等生学?
The class teaching in the graduation year of our city generally adopts the “imperative type” (hereinafter referred to as “dial-in-the-box”) teaching mode, which frees teachers from the dilemma of “reducing student burden and improving teaching quality”. come out. It is characterized by “putting one apple from low to high, so that students of different levels, different levels, and different abilities can pick apples.” so that poor students have income, middle school students?
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