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“言之无物”是小学生害怕作文的一个重要原因.如何开发学生的写作素材,做到作文“言之有物”,浅见如下.一、观察生活,捕捉素材叶圣陶先生曾经说过：“生活如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这就启发我们去解决作文的素材问题。学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣各种形式活动；在家里，有生活、家务等；社会上，正逢盛世，气象万千，繁荣的市场经济，奇异的家乡变化等，