音乐教学对小学生的心理健康干预的研究

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随着当代时代的发展,学生所面临的问题层出不穷:家庭环境、学校环境、社会环境也随之发生变化,导致越来越多的学生心理出现问题,严重影响着学生的身心健康的发展.心理健康教育是学生心理发展的需要,是培养21世纪人才的需要.通过音乐实施素质教育,提升学生的心理素质教育是一个重要的工作.本文通过音乐教学实施心理健康干预的工作中,从课堂实施、注意把握内容的渗透和重视学生的行为实践这几方面的研究,取得了明显的效果,有助于学生在求知的道路上健康成长.
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