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妈妈：虫虫 儿子：威威3岁
威威的大牙黑黑的，像是有了蛀牙，跟威威商量过后，我给他预约了看牙时间。
接着，又跟他提前聊了看牙可能遇到的情况：护士给登记后会带着你去找医生，医生穿着白大褂，会让你躺在专用的椅子上，让你张开嘴，用光照到嘴巴里，检查牙齿。医生给你检查的时候，你有可能会觉得紧张，也可能不会。威威马上说：“我不会紧张的。”
看牙路上，我跟威威猜今天看牙的会是男医生还是女医生，玩得很轻松。但到了医院楼下，他突然站住了，不说话也不看着我。我蹲下来抱着他问：“你是不是有点紧张呢？”他点点头，我说：“你现在觉得有点紧张，是因为这是你第一次看牙，不知道看牙到底是什么样的。”我并没有跟他说“没必要，不用紧张”，只陈述事实：医生检查牙齿的时候，需要你把嘴巴张开，他会拿一个小镜子看你的牙齿，并不会痛，只是嘴巴一直张着可能有点酸，但时间不长。如果你觉得紧张，我可以牵着你的手。
检查工作异常顺利。补牙时，威威嘴巴大大地坚持了40分钟。医生和护士一个劲地说：“你好棒，好配合啊！”我给威威更具体的鼓励：“你听医生的话，张大嘴巴坚持了快40分钟，都没有动，也没有烦。因为你的配合，医生很顺利地完成了治疗。你做到了！你为自己感到骄傲吧？”
威威点了点头，说：“我有新牙齿了，我要回家给爸爸看看我的新牙齿！”
妈妈：燕玲 儿子：乐乐3岁
从乐乐一出生，我就用盐水帮他清洁口腔，两岁后直接上牙膏刷牙，两岁半的时候让他自己刷牙。可突然有一天，我发现还是有了烂牙的迹象。和朋友聊天，才明白烂牙的原因有二：一是孩子自己刷牙不干净，二是刷完后喝牛奶睡觉。
晚上刷牙时，我告诉乐乐：牙齿有虫虫，需要看医生。刚开始那几天乐乐很抗拒，我也没强求。
两三天以后，我再说看牙，乐乐已经从抗拒变成询问：看牙痛不痛啊？会不会流血呀？要不要打针呀？我一一如实回答：看牙不疼，但有点点酸胀感。不过我告诉他：妈妈保证会一直陪着。没想到说完这保证，乐乐居然松口同意看牙了，还告诉我啄木鸟医生会捉蚜虫。
看牙的头天晚上，睡觉前，我再次轻描淡写地告诉乐乐起床后要去“找啄木鸟医生看牙”。第二天，刚到医院，乐乐就自己跑去找医生说：“叔叔，我牙齿有虫。”
一开始的检查、清洗我都在旁边陪着，告诉乐乐：不舒服就举手，医生会停下来。前面十几分钟乐乐都很配合。
到了补牙前的磨牙，估计有点酸痛，才磨了两颗他就说要下来。医生告诉他：虫虫要抓干净才不会痛。可乐乐依然想下来。我请医生停了一下，然后轻轻拉着乐乐的手，看着他，跟他说：“妈妈知道你现在觉得不舒服，还有点酸酸的感觉，所以你很想现在下来回家是吗？但如果你能再坚持10分钟的话，牙齿会补好很快变干净哦。”
乐乐听完后，没再闹，坚持张着嘴巴让医生把牙磨好，但一直紧拽着我的手，我能感受到他的紧张并认可。就这样，乐乐很配合地完成检查、洗牙、磨牙、补牙的全过程，耗时将近50分钟，整个过程没有哭闹。
补牙结束后，我跟乐乐说了由衷的感谢：乐乐，谢谢你今天这么配合地完成补牙，不哭不闹，非常勇敢。
妈妈：Lucky 女儿：天天5岁，儿子：强强3岁
帮助天天、强强保护牙齿，从婴儿期就开始了：小baby时吃完奶后用纱布套指头泡温水给宝宝清洗口腔；4个月左右开始用类似磨牙棒的软橡胶头牙刷棒清洁口腔；再到8、9个月换成软橡胶刺磨牙牙刷按摩口腔和清洁牙齿；到1岁半左右用软毛牙刷；到现在用儿童电动牙刷和儿童牙膏。
从绘本故事《花花和斑斑》、《牙克和牙西》、《森林里的牙医》、《老鼠牙医》……到牙刷玩具、小牙医诊疗组合、巧虎毛绒大狗和牙刷；从学习模仿给小动物刷牙到学习给自己刷牙；从需要提醒刷牙漱口到自觉主动自理其事，这当中经历了五个年头。想要帮孩子养成一个好习惯多么不易啊！
看牙医前，事先和两个孩子一起做了大量的准备工作：查信息、看地图、读绘本、听别的小朋友的看牙经历，提前告知讲述看牙经过，当然少不了和孩子们讨论看牙的重要性。天天、强强自己商量看牙的顺序，不需要任何物质利诱或者威胁逼迫。
在医生专业和充满童趣的互动中，孩子们的配合度极高，并且获得嘉奖学习操作专业仪器的机会，进一步了解牙医设备。看完牙齿后，天天、强强开心极了，反复说：“我们的牙齿很干净很健康，而且没有虫牙！我们一定要坚持刷牙、看牙医！”
威威的大牙黑黑的，像是有了蛀牙，跟威威商量过后，我给他预约了看牙时间。
接着，又跟他提前聊了看牙可能遇到的情况：护士给登记后会带着你去找医生，医生穿着白大褂，会让你躺在专用的椅子上，让你张开嘴，用光照到嘴巴里，检查牙齿。医生给你检查的时候，你有可能会觉得紧张，也可能不会。威威马上说：“我不会紧张的。”
看牙路上，我跟威威猜今天看牙的会是男医生还是女医生，玩得很轻松。但到了医院楼下，他突然站住了，不说话也不看着我。我蹲下来抱着他问：“你是不是有点紧张呢？”他点点头，我说：“你现在觉得有点紧张，是因为这是你第一次看牙，不知道看牙到底是什么样的。”我并没有跟他说“没必要，不用紧张”，只陈述事实：医生检查牙齿的时候，需要你把嘴巴张开，他会拿一个小镜子看你的牙齿，并不会痛，只是嘴巴一直张着可能有点酸，但时间不长。如果你觉得紧张，我可以牵着你的手。
检查工作异常顺利。补牙时，威威嘴巴大大地坚持了40分钟。医生和护士一个劲地说：“你好棒，好配合啊！”我给威威更具体的鼓励：“你听医生的话，张大嘴巴坚持了快40分钟，都没有动，也没有烦。因为你的配合，医生很顺利地完成了治疗。你做到了！你为自己感到骄傲吧？”
威威点了点头，说：“我有新牙齿了，我要回家给爸爸看看我的新牙齿！”
妈妈：燕玲 儿子：乐乐3岁
从乐乐一出生，我就用盐水帮他清洁口腔，两岁后直接上牙膏刷牙，两岁半的时候让他自己刷牙。可突然有一天，我发现还是有了烂牙的迹象。和朋友聊天，才明白烂牙的原因有二：一是孩子自己刷牙不干净，二是刷完后喝牛奶睡觉。
晚上刷牙时，我告诉乐乐：牙齿有虫虫，需要看医生。刚开始那几天乐乐很抗拒，我也没强求。
两三天以后，我再说看牙，乐乐已经从抗拒变成询问：看牙痛不痛啊？会不会流血呀？要不要打针呀？我一一如实回答：看牙不疼，但有点点酸胀感。不过我告诉他：妈妈保证会一直陪着。没想到说完这保证，乐乐居然松口同意看牙了，还告诉我啄木鸟医生会捉蚜虫。
看牙的头天晚上，睡觉前，我再次轻描淡写地告诉乐乐起床后要去“找啄木鸟医生看牙”。第二天，刚到医院，乐乐就自己跑去找医生说：“叔叔，我牙齿有虫。”
一开始的检查、清洗我都在旁边陪着，告诉乐乐：不舒服就举手，医生会停下来。前面十几分钟乐乐都很配合。
到了补牙前的磨牙，估计有点酸痛，才磨了两颗他就说要下来。医生告诉他：虫虫要抓干净才不会痛。可乐乐依然想下来。我请医生停了一下，然后轻轻拉着乐乐的手，看着他，跟他说：“妈妈知道你现在觉得不舒服，还有点酸酸的感觉，所以你很想现在下来回家是吗？但如果你能再坚持10分钟的话，牙齿会补好很快变干净哦。”
乐乐听完后，没再闹，坚持张着嘴巴让医生把牙磨好，但一直紧拽着我的手，我能感受到他的紧张并认可。就这样，乐乐很配合地完成检查、洗牙、磨牙、补牙的全过程，耗时将近50分钟，整个过程没有哭闹。
补牙结束后，我跟乐乐说了由衷的感谢：乐乐，谢谢你今天这么配合地完成补牙，不哭不闹，非常勇敢。
妈妈：Lucky 女儿：天天5岁，儿子：强强3岁
帮助天天、强强保护牙齿，从婴儿期就开始了：小baby时吃完奶后用纱布套指头泡温水给宝宝清洗口腔；4个月左右开始用类似磨牙棒的软橡胶头牙刷棒清洁口腔；再到8、9个月换成软橡胶刺磨牙牙刷按摩口腔和清洁牙齿；到1岁半左右用软毛牙刷；到现在用儿童电动牙刷和儿童牙膏。
从绘本故事《花花和斑斑》、《牙克和牙西》、《森林里的牙医》、《老鼠牙医》……到牙刷玩具、小牙医诊疗组合、巧虎毛绒大狗和牙刷；从学习模仿给小动物刷牙到学习给自己刷牙；从需要提醒刷牙漱口到自觉主动自理其事，这当中经历了五个年头。想要帮孩子养成一个好习惯多么不易啊！
看牙医前，事先和两个孩子一起做了大量的准备工作：查信息、看地图、读绘本、听别的小朋友的看牙经历，提前告知讲述看牙经过，当然少不了和孩子们讨论看牙的重要性。天天、强强自己商量看牙的顺序，不需要任何物质利诱或者威胁逼迫。
在医生专业和充满童趣的互动中，孩子们的配合度极高，并且获得嘉奖学习操作专业仪器的机会，进一步了解牙医设备。看完牙齿后，天天、强强开心极了，反复说：“我们的牙齿很干净很健康，而且没有虫牙！我们一定要坚持刷牙、看牙医！”