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近年来,我国高校信息化改革发展持续深入,教育教学开展中多媒体设备的运用越来越常见,直接成为高新教育中的重要组成 部分。然而,针对高新多媒体教室的管理成为一大难题,主要是由于高校多媒体教室所涉及的内容较为繁杂,包含设备、管理员、学生等, 需要从多角度进行管理分析。为此,本文深入分析高校多媒体教室精细化管理的内涵,由此提出其精细化管理的详细举措以供参考。