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据媒体报道，住在安徽大学北门教师宿舍平房中的93岁的孙家付老人，在儿子去世后的几十年里，以拾荒度日的他和给人洗衣服的老伴帮衬着孙女考上了博士。这让笔者感慨良多。
金融危机形势下，大学生的就业形势严峻。在这种情况下，有众多的大学毕业生将考研视为改变自己命运和前途之路，体现了当代知识青年积极上进的精神面貌。但考研读博之路，总是要有一些基础性的条件的，需要综合考虑家庭条件和自身素质与能力。只有在个人有能力、家庭有条件的情况下，考研的选择才多了几分理性，才不至于过分坎坷。
不是人人都必须走小学、初中、高中、大学之路才能成才，才能成就事业。在基础教育之后，中等职业教育和高等职业教育或者短期职业培训都可成为当代社会青年才俊的选择，结合自身的条件让这两类教育为就业奠基、为生活奠基、为事业奠基，也是一条成才的路径。前些天上海海事大学女研究生杨元元因学校拒绝其母亲在学校宿舍借宿而激愤自缢身亡事件，许多网民把杨元元之死归结为贫穷杀人、冷漠杀人，但在冷静之后再来想一想，指责和批判社会之后，类似杨元元一样的学生人生道路应当怎样走下去，才是最重要的。考研读博不能成为生活的目的，解决当下的生存问题才是最主要的。有着九旬祖父母的女博士同样应当反思自己，让这么大年纪而生活艰难的亲人供应自己，情何以堪?这位女博士最应该做的是尽快找到一份工作来养家糊口，让年迈的祖父母能够度过一个聊以安身立命的晚年。这时还能讲究什么工作称心不称心?条条大路通罗马，何必华山一条道?当然，她已经读博了，最好的方式是读博之后找到份称心的工作，补偿几十年来自己祖父母无私的付出，可笔者却不希望这样的事在就业形势日益严峻的今天有越来越多的人仿效，这绝非个人之福、社会之福。
作为接受过高等教育的人来说，自立自强应当是其精神支柱，能够基于自身条件选择最合适自己的事业发展之路是一个基本的要求。如果所学的知识不能为其工作和生活创造相应的条件，这样的知识就是苍白无力的，它不但不会改变命运，还会使命运越来越变得窘迫。不能培养出健全的人格，不能让学生在毕业后实现基本的自立，这也是教育的缺陷，是教育必须要做出的回答。
由此反思我们的教育制度，无论是基础教育还是高等教育，在学生的职业生涯规划和设计上都缺乏足够的重视，培养出来的学生不能合理定位自己的生活和工作道路，不能适应社会，学生所学到的知识技能也不能满足自己最起码的生存需要。为此，一方面教育要更多地关注提升人的综合素质和能力，另一方面职业教育要与基础教育和高等教育进行有机的融合和渗透，使每个学生能够学会生存。由九旬夫妇供女博士及杨元元事件来看，我们在这方面需要做的还有很多很多。
金融危机形势下，大学生的就业形势严峻。在这种情况下，有众多的大学毕业生将考研视为改变自己命运和前途之路，体现了当代知识青年积极上进的精神面貌。但考研读博之路，总是要有一些基础性的条件的，需要综合考虑家庭条件和自身素质与能力。只有在个人有能力、家庭有条件的情况下，考研的选择才多了几分理性，才不至于过分坎坷。
不是人人都必须走小学、初中、高中、大学之路才能成才，才能成就事业。在基础教育之后，中等职业教育和高等职业教育或者短期职业培训都可成为当代社会青年才俊的选择，结合自身的条件让这两类教育为就业奠基、为生活奠基、为事业奠基，也是一条成才的路径。前些天上海海事大学女研究生杨元元因学校拒绝其母亲在学校宿舍借宿而激愤自缢身亡事件，许多网民把杨元元之死归结为贫穷杀人、冷漠杀人，但在冷静之后再来想一想，指责和批判社会之后，类似杨元元一样的学生人生道路应当怎样走下去，才是最重要的。考研读博不能成为生活的目的，解决当下的生存问题才是最主要的。有着九旬祖父母的女博士同样应当反思自己，让这么大年纪而生活艰难的亲人供应自己，情何以堪?这位女博士最应该做的是尽快找到一份工作来养家糊口，让年迈的祖父母能够度过一个聊以安身立命的晚年。这时还能讲究什么工作称心不称心?条条大路通罗马，何必华山一条道?当然，她已经读博了，最好的方式是读博之后找到份称心的工作，补偿几十年来自己祖父母无私的付出，可笔者却不希望这样的事在就业形势日益严峻的今天有越来越多的人仿效，这绝非个人之福、社会之福。
作为接受过高等教育的人来说，自立自强应当是其精神支柱，能够基于自身条件选择最合适自己的事业发展之路是一个基本的要求。如果所学的知识不能为其工作和生活创造相应的条件，这样的知识就是苍白无力的，它不但不会改变命运，还会使命运越来越变得窘迫。不能培养出健全的人格，不能让学生在毕业后实现基本的自立，这也是教育的缺陷，是教育必须要做出的回答。
由此反思我们的教育制度，无论是基础教育还是高等教育，在学生的职业生涯规划和设计上都缺乏足够的重视，培养出来的学生不能合理定位自己的生活和工作道路，不能适应社会，学生所学到的知识技能也不能满足自己最起码的生存需要。为此，一方面教育要更多地关注提升人的综合素质和能力，另一方面职业教育要与基础教育和高等教育进行有机的融合和渗透，使每个学生能够学会生存。由九旬夫妇供女博士及杨元元事件来看，我们在这方面需要做的还有很多很多。