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<正>续编对话是拓展环节的一种有效教学方式,它依托教材插图、情景和文本,让学生有话可说;它拓展对话文本和学生思维,给予学生自主语言输出的机会,并且让学生的语言输出更具丰富性、整体性、交际性和真实性。一、挖掘插图信息,给续编对话提供深入的情境
小学高段英语对话教学中的续编策略
【摘 要】
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<正>续编对话是拓展环节的一种有效教学方式,它依托教材插图、情景和文本,让学生有话可说;它拓展对话文本和学生思维,给予学生自主语言输出的机会,并且让学生的语言输出更具
【机 构】
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浙江桐乡市凤鸣天女中心小学,桐乡市教师进修学校,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2017年30期
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