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教学情境是学生掌握知识、形成能力的重要平台,是现实生活与数学知识、具体问题与抽象概念之间的桥梁.如何在小学数学教学过程中开展情境教学,是值得教师去思考的重要问题.
如何在小学数学教学中开展情境教学
【摘 要】
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教学情境是学生掌握知识、形成能力的重要平台,是现实生活与数学知识、具体问题与抽象概念之间的桥梁.如何在小学数学教学过程中开展情境教学,是值得教师去思考的重要问题.
【机 构】
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四川省蓬安县平头乡中心小学校 四川 637851
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年8期
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