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语文实际应用能力的强弱是衡量一个人素质高低的基础因素。科技的发展、社会的开放，对语文实际应用能力提出越来越高的要求。初中是九年义务教育的最后阶段，怎样开展语文教学才能符合时代的要求？这是我们近几年来在语文教研的实践中经常思考的问题。一、根据素质教育的...
找准着力点 增强针对性——青岛市初中语文实施素质教育的实践与思考
【摘 要】
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语文实际应用能力的强弱是衡量一个人素质高低的基础因素。科技的发展、社会的开放，对语文实际应用能力提出越来越高的要求。初中是九年义务教育的最后阶段，怎样开展语文教学才
【机 构】
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青岛市普通教育教研室
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1999年Z2期
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