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混合式学习是在线学习与传统面对面课堂学习的有机结合,是高校教学改革的研究热点及重要发展方向之一。在疏理分析我校计算机应用基础课程教学现状的基础上,构建了基于任务的混合式学习模式,并借助超星教学平台,开展基于该模式的教学实践。最后以课程的学习者为调查对象,对该模式的教学效果进行了简要分析。
面向混合式学习的“计算机应用基础”课程教学改革
【摘 要】
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混合式学习是在线学习与传统面对面课堂学习的有机结合,是高校教学改革的研究热点及重要发展方向之一。在疏理分析我校计算机应用基础课程教学现状的基础上,构建了基于任务的
【机 构】
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上海第二工业大学工程训练中心
【出 处】
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上海第二工业大学学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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上海第二工业大学校重点课程建设项目(A01GY20G013-08)资助
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