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来源 :中学政史地·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bianhao9527
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情感、态度和价值观是历史教学的三维目标之一。中考历史命题关注情感、态度和价值观越来越常态化,特别是主观认识题,更注重培养学生正确的情感、态度和价值观。下面,笔者结合例题,谈谈主观认识题的解答方法。  【真题再现】  例1:(2011年江苏扬州卷)阅读下列材料:  材料一 在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”加强统治;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无
一请你选择(共20分)    ——一分耕耘,一分收获!  ▲单项选择(共4小题,每小题2分,共8分下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)  1.“中俄青少年科技文化交流活动”是2007俄罗斯“中国年”框架内的一项重要科技文化活动下列对开展俄罗斯“中国年”理解不正确的是( )  A.可以促进文化交流,有利于弘扬中国文化  B.我们要善于吸收俄罗斯那些为现代社会所
国务院办公厅于2010年1月29日發文明确:县级驻京办及地方政府职能部门驻京办一律撤销,严禁在京设立新的办事机构。11月9日,625家被撤驻京办名录公布。然而,撤销令发布一年之后,地方政府驻京办改头换面,依旧在京“潜伏行动”。  为何令行不止?专家分析,因为地方政府设驻京办的诉求没变:拿项目跑拨款,招商引资,还有接访维稳任务。地方政府违规私设驻京办,根源在于行政审批制度以及接访劝返机制不健全。“关
一、试卷特点  2012年南通市中考思品试卷保持了相对稳定性,体现了基于学生基础、着重能力培养的鲜明特点,材料选用更加贴近学生生活和社会现实,设问形式灵活多变、注重创新,试卷具有很高的可信度和区分度。  二、考生在答题时存在的问题  1 考生在审题角度上存在的问题。  (1)在做选择题时容易受干扰。近几年来,南通市中考思品选择题难度不断加大,但是仔细分析和总结,命题人在设置“陷阱”上也有一定的规律
一、单项选择题    1.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指( )  A.冷战 B.中东战争  C.民族解放战争 D.科索沃战争  2.下列国际组织与两极格局的形成有直接关系的是( )  A.联合国 B.北大西洋公约组织  C.欧洲共同体 D.欧洲联盟  3.二战后初期,著名的科学家罗伯特·奥本海默曾
为配合学校开展“创诚信校园,做诚信学生”活动,某校九年级(1)班同学进行了校园诚信状况调查。假如你是该班同学,请你一起参与:  (1)请你为本次调查活动确定一个主题。  (2)就调查的程序问题,同学沈红提出了以下建议:  ①与部分老师和同学座谈;②设计调查方案;③向学校提出具体建议;④整理、交流、分析资料。  请你按正常的活动顺序将上述建议排序。(填写序号即可)  (3)全班同学对下面一组画面展开
稳中求新 独具魅力——2012年河南省中考思想品德A卷赏析  窦树东  还是那样内涵丰富的面孔,还是那样充满活力的表情,赏析2012年河南省中考思想品德A卷,回顾前几年河南省中考思想品德试卷,顿感姊妹篇交替呈现,阶段性与连续性有机统一在一起,时代性与创新性完美结合在一起。综观2012年河南省中考思想品德A卷,它独具魅力,风采依旧,令人油然而生赞美之情。  一、鲜活的时代气息跃然纸上  “天宫一号和
1.各地区、各有关部门深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作 2011年8月3日《人民日报》报道,今年4月以来,根据国务院统一部署,各地区、各有关部门深入开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作,取得了阶段性成效。截至7月31日,各级农业、工商、质检、食品药品监管等部门不断加大执法检查力度,累计出动执法人员354万余人次,共检查食品和食品添加剂生产经营单位、餐饮服务单位等59
近些年来,随着中国社会经济的发展,人们的生活水平有了较大的改善,这使得人们对自己的食品安全问题非常的重视。因此,基层畜牧兽医动物防疫工作也就显得尤为重要,这是保证食品安全的关键。然而,在动物防疫工作中,存在着一定的问题,本文主要围绕动物防疫工作中的问题以及解决措施进行分析。  一、动物防疫工作中所存在的问题分析  1、制度与法规方面不够完善  一项工作的开展通过需要相应的规章制度或者法律法规来支撑
一、解题方法  近年来,简答题一直是各地思想品德中考试卷中的重要题型。从形式上看,简答题一般依据社会生活中的热点问题或学生身边的典型问题,采用显性或隐性的方式来设置情境材料,体现了理论联系实际的原则;从命题设问角度来看,简答题设问形式灵活多样,但一般都要求从以下几个角度分析、思考、回答,即“是什么”、“为什么”、“怎么办”、“有何意义”等。一般来说,简答题设问强调知识间的内在联系,注重对学生分析思