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探究教学的出发点是学生,尊重学生的主体地位,这是学生开展探究的前提;平等、民主和谐的师生关系，活泼融洽的课堂氛围是学生进行探究活动的重要条件.在课堂教学中，教师应努力为学生提供主动参与的时间和空间，为学生提供自我表现的机会，还学生以学习的主动权。
探究式教学中学生探究活动方式的探索与实践
【摘 要】
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探究教学的出发点是学生,尊重学生的主体地位,这是学生开展探究的前提;平等、民主和谐的师生关系，活泼融洽的课堂氛围是学生进行探究活动的重要条件.在课堂教学中，教师应努力为
【机 构】
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河南省禹州市高级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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本文系河南省教育科学“十三五”规划一般课题《高中思想政治课探究式教学的探索与实践》(课题编号：<2019>-JKGHYB-1137)的阶段性成果
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