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我从事初中教学工作二十六年，在和学生的交往中，我深深地体会到：做一名人民教师真幸福。作为教师的一种情感体验，是否热爱学生，决定着教师的行为选择和幸福观。“没有爱就没有教育”。大量事实说明：师爱本身就是一种教育力量。在教学工作中，我的幸福观是：
我的幸福观
【摘 要】
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我从事初中教学工作二十六年，在和学生的交往中，我深深地体会到：做一名人民教师真幸福。作为教师的一种情感体验，是否热爱学生，决定着教师的行为选择和幸福观。“没有爱就没有教育
【机 构】
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湖北枣阳市第三中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年2期
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