学校多媒体教学课堂纪律问题及管理对策

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdgxsgl123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体教学作为一种新的教育手段和方法,越来越多地被教师采用,但在这其中,也产生了一系列不同于传统的教学问题。文章根据现阶段多媒体教学过程中产生的课堂纪律问题,通过对问题产生的原因进行分析,提出了一些相应的管理对策。
其他文献
两宋时期,西南彝族地区处于大理国政权统治范围。大理国政权与宋朝以及周边各族联系密切,它们之间的互动与联系,对西南彝族地区的历史发展产生了深远的影响。本文探析了两宋
“小康”目标是邓小平同志在1979年12月会见来华访问的前日本首相大平正芳时第一次正式提出来的,至今已整整40年。40年的小康社会建设是贯穿中国改革开放全过程的主旋律。本
音乐是一门激发情感的艺术,对于培养小学生的情商起到重要作用。小学生得到音乐的熏陶,可以形成高尚的人格和健全的思维。那么,如何让小学音乐教师在课堂教学中充分发挥主导
中等职业学校学生基础差、层次低,“问题学生”屡见不鲜,能否有效地转化这些孩子成了中职教育中一大迫切需要解决的难题。中职教师,特别是班主任教师要认识到攻克该难题的深远意