【摘 要】
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当前我们这里小学科学课使用的是人教版教材.新版教材的特点是打开教材时,一看想到教材除了部分文字外,每课都有好几幅图片,特点是一些探究实验往往只有图片和周围同学的几句
【机 构】
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四川省绵竹市齐天学校 四川绵竹 618200
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当前我们这里小学科学课使用的是人教版教材.新版教材的特点是打开教材时,一看想到教材除了部分文字外,每课都有好几幅图片,特点是一些探究实验往往只有图片和周围同学的几句对话,更多要让学生去亲自动手探究实验,从而得出结论.那么整个实验需要的器材,整个过程怎样,设计的意图等就是给教师和学生留下更多的发挥的空间,同时也给我们教师的指导提出了更多的要求.“工欲善其事,必先利其器”,作为一名实验管理人员和小学科学教师,我们知道科学就是求真,为了求真利用探究实验的精彩和绝妙之处在于学生心的期望值有多高,但是我们更应该知道的是精彩和绝妙的得来是建立在充分的实验器材及材料的准备之上的.
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