【摘 要】
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随着互联网信息技术的发展,智慧教室系统越来越多地被引用到课堂教学.智慧教室以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,以学生为主体、教师为主导,诸多新技术被应用到教育教
【机 构】
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随着互联网信息技术的发展,智慧教室系统越来越多地被引用到课堂教学.智慧教室以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,以学生为主体、教师为主导,诸多新技术被应用到教育教学中.教师是教育体系中的主要因素,无论是为了应对社会发展的外在要求,还是适应教育形态变化的内生趋向,教师都应该是实现智慧教育目标的关键.本文研究以小学教师为主,教师作为智慧教室的直接使用者,对于智慧教室中新型技术设备的接纳程度,对于智慧教室开展教学活动的方式方法,以及如何转变教育教学观念及教学策略作以简要阐述.
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