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【摘 要】
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作为一名数学老师，我们都知道：只有动手实践、自主探索与合作交流才是学生有效地学习数学的重要方式。实施高效课堂教学，能够合理构建理想化的高效课堂，一方面可以减轻学生的学业负担，另一方面也减轻了教师的教学压力，可谓一举两得。 一、高效课堂中应创设学习情境，激发探究兴趣 教师在新课开始前的别出心裁的引入方式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效地引导学生主动投入到学习中去。例如笔者在教“三角形的基本
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2015年9期
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