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【摘 要】
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本文结合丽江师专语教专业的人才培养,对师范院校在培养语文职业能力时面临的问题进行分析,联系基础教育课改,探讨语文教育专业人才培养教育理念和途径的转型,提出思考,供师
【机 构】
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丽江师范高等专科学校
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2013年36期
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