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新课程标准虽然实施快10年了，但是，如果到教学第一线去看一看，就会发现不少学校还在运用单一被动的、以死记硬背为主体的学习方式，而初中英语中词汇语法较之于小学又明显增多。面对这样的现实，如何改变传统教学中形成的“耗时较多、收效较低”的状态，进行英语的成功教学呢？我常从以下几方面着手：
初中英语成功教学方法刍议
【摘 要】
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新课程标准虽然实施快10年了，但是，如果到教学第一线去看一看，就会发现不少学校还在运用单一被动的、以死记硬背为主体的学习方式，而初中英语中词汇语法较之于小学又明显增多。面
【机 构】
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江苏省南通市通州区兴仁中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年2期
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